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Unterrichtsmaterial mit astronomischen Themen zu NaWi 5/6 zurück
Der Pendelquadrant
Vom ganz Großen zum ganz Kleinen
Anwendungsbeispiele:
  • Bestimmung der geographischen Breite (Beobachtung bei Nacht)
  • Messung des Kulminationszeitpunkts der Sonne (Beobachtung bei Tag)
Anmerkungen:

Quadranten, Sextanten, Jakobsstab usw. waren vor der Erfindung des Teleskops wichtige Instrumente zur Positionsbestimmung von Himmelskörpern. Mit seinem berühmten Mauerquadranten hat Tycho Brahe (1546 - 1601 ) die Positionen des Planeten Mars sehr genau bestimmt. Johannes Kepler (1571 - 1630) konnte aus diesen Messungen die Ellipsenform der Marsbahn berechnen und damit einen wesentlichen Beitrag zum heliozentrischen Weltbild leisten.

Der Pendelquadrant ist ein einfaches Winkelmessinstrument, das für ein Kind problemlos zu handhaben ist und dessen Messwerte leicht Aufschlüsse über den Standort auf der Erde geben kann. Einen guten Quadranten selbst zu bauen wird den Rahmen des NaWi-Unterrichts sprengen. Stattdessen sollen im Vortrag einfache Anwendungsmöglichkeiten im Handel erworbener Quadranten vorgestellt werden (siehe oben).

Die Frage "Wann steht die Sonne am höchsten?" wird durch die Messung des Kulminations-zeitpunkts der Sonne beantwortet. Dabei erkennt man die Nord-Süd-Richtung und den Himmelsmeridian. Einige Zusatzinformationen lassen auch auf einen Wert für die geographische Länge des Standorts schließen.

Dabei kommt es nicht auf Präzision an, vielmehr können die Schüler erfahren, wie mit ganz einfachen Instrumenten ggf. in Kombination mit modernen Hilfsmitteln brauchbare Ergebnisse über den Standort auf der Erde gewonnen werden können. So ganz nebenbei wird das so wichtige räumliche Vorstellungsvermögen geschult.
Walter Oswald-Wambach
Tagungsbeitrag in Absprache mit den Referenten nach der Tagung